Project Description

El Ambiente Escolar Incide en los Resultados PISA 2009: Resultados de un estudio de diseño mixto

Autores

Verónica López; Paula Ascorra; M. de los Angeles Bilbao; Juan Carlos Oyanedel,

Iván Moya, Macarena Morales

Resumen

Esta investigación busca estudiar el efecto mediador del ambiente escolar en la relación ya conocida entre NSE y PISA 2009. Mediante un análisis secundario de los cuestionarios dirigidos a estudiantes, apoderados y directores que acompañaron la aplicación de la prueba PISA 2009, se creó el Índice de Ambiente Escolar (IAE). En este informe se reporta la metodología de su construcción, así como el análisis descriptivo de la distribución de los establecimientos que puntuaron muy bajo y muy alto en este índice. Adicionalmente se buscó probar el ajuste de un modelo teórico, en el cual el ambiente escolar actúa como variable mediadora en relación ya conocida entre NSE y rendimiento escolar.

 Palabras claves: Ambiente Escolar, Rendimiento escolar, Clima escolar, Clima de Aula

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