La jornada reunió a equipos directivos de establecimientos pertenecientes a la Red de Colegios Viatorianos para reflexionar sobre los desafíos actuales de la participación familiar y avanzar hacia modelos de corresponsabilidad educativa. La actividad fue desarrollada por el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Con el objetivo de fortalecer el liderazgo directivo y promover nuevas estrategias de vinculación con las familias, el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso realizó la jornada de formación “Alianza Familia-Escuela: Fortalecimiento desde el Liderazgo Directivo”, dirigida a integrantes de la Red de Colegios Viatorianos de Chile.
Durante la jornada, desarrollada en formato workshop, se abordó la necesidad de avanzar desde una relación tradicional y transaccional entre familias y establecimientos educacionales hacia una lógica de corresponsabilidad, acorde al concepto de “Aldea de la Educación”. Desde esta perspectiva, se destacó el papel de las familias como actores fundamentales en los procesos formativos y la importancia de construir relaciones basadas en la confianza, el diálogo y la colaboración.
La actividad fue conducida por Héctor Opazo Muñoz, coordinador general de PACES PUCV, quien presentó herramientas y estrategias orientadas al fortalecimiento del liderazgo directivo, el acompañamiento a docentes y el rediseño de espacios de encuentro con apoderados. Entre los contenidos abordados destacaron la gestión de adultos en contextos educativos complejos, la auditoría crítica de prácticas institucionales y la construcción de modelos de participación familiar.
La jornada forma parte del trabajo de vinculación y acompañamiento que desarrolla PACES PUCV con establecimientos educacionales del país, contribuyendo al fortalecimiento de la convivencia escolar y a la construcción de comunidades educativas más colaborativas e inclusivas.