Valparaíso, junio de 2026. Con el propósito de fortalecer la convivencia escolar y entregar herramientas de contención socioemocional, el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES) de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), en alianza estratégica con el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Costa Central, llevó a cabo la jornada presencial «Bienestar y Diálogo: El arte de preguntar».
Esta iniciativa forma parte de una propuesta de intervención sistémica diseñada para promover el bienestar colectivo dentro de los establecimientos del territorio. El encuentro se estructuró como un espacio de cuidado mutuo para los equipos profesionales de la educación previo al receso de invierno.
Un espacio de encuentro, reflexión y alta valoración
La jornada se caracterizó por una alta participación y un ambiente de colaboración activa, donde los asistentes pudieron compartir momentos de distensión, reflexiones profundas y dinámicas de trabajo conjunto. La experiencia permitió a los equipos canalizar sus inquietudes y dialogar sobre la importancia de construir relaciones laborales basadas en el respeto y la empatía.
Sistematización de necesidades y participación activa
A través de las dinámicas escritas de la jornada, los asistentes pudieron plasmar de manera resguardada sus principales preocupaciones y expectativas. Entre las temáticas más recurrentes surgieron la necesidad de fortalecer el compañerismo, asegurar un trato digno y empático entre pares, y contar con canales de comunicación asertivos y oportunos.
Carolina Moraga Mejía, directora del Colegio Artístico Costa Mauco, valoró positivamente el sentido del encuentro, señalando que la jornada invitó a reflexionar respecto de algunos aspectos que hacen en el día a día que la convivencia pueda ser más fácil, más amigable, donde se pueda desarrollar el compañerismo, donde podamos pensar en el otro como un sujeto que yo respeto, que yo quiero y con quien quiero hacer comunión. La líder educativa agregó que el fin último es *lograr ser entre todos una comunidad más mancomunada en beneficio de nuestros estudiantes*.
Metodología en cadena y próximos pasos
La información y las preguntas levantadas de forma anónima durante esta sesión no quedarán en el olvido. Bajo el diseño metodológico de «insumos en cadena» de PACES PUCV, estos nudos críticos de convivencia adulta serán procesados para convertirse en insumos de un futuro encuentro de trabajo en Red, programada para el segundo semestre con el apoyo de ayudantes de la Escuela de Psicología de la PUCV.
Finalmente, este proceso culminará con la entrega de una Minuta Técnica de Recomendaciones al SLEP Costa Central.
