comunidad universitaria

En una iniciativa enmarcada en la promoción de la convivencia y el bienestar estudiantil, el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES) de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) ha dado inicio a una serie de sesiones diseñadas para prevenir la violencia entre pares y fortalecer el sentido de comunidad. En la primera jornada, estudiantes de Educación Parvularia de la PUCV se embarcaron en un viaje de reflexión sobre sus trayectorias educativas y experiencias, con el objetivo de fomentar el reconocimiento mutuo y la empatía.

En el marco de una búsqueda constante por fortalecer la convivencia y el bienestar en el entorno universitario, PACES ha dado un paso hacia la acción con su reciente actividad en terreno. Esta experiencia reunió a las y los estudiantes en una sesión titulada «Experiencias y Trayectorias educativas», la cual representa el inicio de un proyecto que pretende fomentar la empatía y el sentido de comunidad entre los futuros educadores.

Las intervenciones propuestas por PACES están meticulosamente diseñadas con un enfoque en la conformación de una identidad colectiva arraigada en el reconocimiento mutuo y la empatía. En esta primera sesión, los participantes tuvieron la oportunidad de sumergirse en un proceso de reflexión y diálogo que promueve el entendimiento de las trayectorias individuales y académicas de cada estudiante. El objetivo no es solo prevenir la violencia entre pares, sino también construir lazos significativos que contribuyan al ambiente de respeto y colaboración dentro de la comunidad universitaria.

Durante la primera jornada de trabajo, las y los futuros educadores fueron guiados a través de un viaje introspectivo que les permitió reconocer la transición desde el colegio a la universidad. Este proceso no solo sirvió para identificar motivaciones, expectativas y desafíos compartidos, sino que también creó un espacio de conexión en el que las experiencias individuales se entrelazaron en un tejido común de experiencias. El intercambio auténtico y la reflexión profunda fueron las piedras angulares de esta dinámica enriquecedora.

Las próximas sesiones prometen seguir construyendo puentes de comprensión y amistad entre estudiantes, con el propósito de enriquecer el entorno educativo y fortalecer el sentido de pertenencia. Los resultados de esta iniciativa no solo repercuten en el bienestar de los participantes, sino que también en la creación de un campus más armónico y colaborativo.

La Educación Parvularia de la PUCV se convierte en un escenario inspirador de experiencias compartidas y crecimiento personal gracias al esfuerzo del Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES). Este proyecto demuestra cómo la empatía y el entendimiento mutuo pueden cultivarse desde las primeras etapas de formación, sentando las bases para una comunidad universitaria más unida y resiliente.