Valparaíso

ESCUELAS DE VALPARAÍSO REALIZAN SEGUNDA RED DE CONVIVENCIA ESCOLAR CON EL PROGRAMA “A CONVIVIR SE APRENDE”

Elizabeth Utreras Noticias , , ,

·      “A Convivir Se Aprende” busca fortalecer la convivencia escolar a través de encuentros de redes de convivencia, sesiones de formación y acompañamiento focalizado en escuelas de la comuna.

Valparaíso, 18 de junio de 2024. En las dependencias de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), directores y equipos de gestión y convivencia de establecimientos educacionales particulares subvencionados y del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Valparaíso se reunieron en la segunda red de convivencia escolar de la comuna.

Esta red de convivencia escolar es impulsada por el programa «A Convivir Se Aprende» del Plan de Reactivación Educativa del Ministerio de Educación, implementado por el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES) de la Escuela de Psicología de la PUCV. Durante dos años, el programa llevará a cabo sesiones de redes territoriales con más de ochenta establecimientos de Valparaíso, acompañamientos focalizados en siete escuelas de la comuna y encuentros de formación regional con el objetivo de fortalecer a los equipos de convivencia escolar.

En esta segunda de las ocho redes de convivencia, los asistentes trabajaron en torno a visiones comunes en convivencia escolar, identificando elementos claves de cultura y gestión escolar que son fundamentales para la mejora. “En esta red, los equipos de convivencia de las escuelas de Valparaíso inician una conversación que permite abordar las necesidades de las comunidades educativas desde una perspectiva amplia. En lugar de individualizar los problemas, buscamos centrarnos en elementos de gestión y cultura escolar”, señala Sebastián Figueroa, coordinador comunal de “A Convivir Se Aprende”.

El programa busca dotar a los equipos de gestión de las herramientas y habilidades necesarias para fortalecer la convivencia escolar. Ximena Huerta, encargada de convivencia en la Escuela Alemania de Valparaíso y participante de la red, destacó el encuentro comunal donde se analizaron casos frecuentes de estudiantes y exploraron estrategias para abordarlos. “Revisamos casos de estudiantes que ocurren habitualmente en las escuelas. Vimos estrategias para enfrentarlos y cómo organizarnos como instituciones educativas para atender a los estudiantes. Revisamos los recursos que tenemos y los que nos faltan, buscando soluciones dentro del marco de la inclusión. Ha sido muy positivo y siempre es bueno juntarnos en red para intercambiar ideas, refrescar conocimientos y ayudarnos mutuamente”.

Los establecimientos focalizados en este programa son el Liceo Técnico Profesional Barón, el Liceo Bicentenario Instituto Técnico Profesional Marítimo de Valparaíso, el Liceo Eduardo de la Barra, el Liceo Técnico Profesional María Luisa Bombal, el Liceo Bicentenario Marítimo, el Instituto Superior de Comercio y el Liceo Técnico de Valparaíso.

Valparaíso Inicia Programa A Convivir Se Aprende con la Primera Red de Convivencia Escolar

Elizabeth Utreras Noticias , , , , , , ,

·      Está iniciativa se desarrollará durante dos años y contempla trabajo focalizado en siete escuelas de la comuna.

Valparaíso, miércoles 29 de mayo de 2024.- En el marco de la implementación del Programa A Convivir Se Aprende (ACSA), se llevó a cabo la Primera Sesión de la Red de Convivencia Escolar de Valparaíso. En este encuentro, se convocaron directores, equipos de gestión y de convivencia de 58 establecimientos educativos, tanto particulares subvencionados como del Servicio Local de Educación Pública, quienes se reunieron en el salón IBC (ex Aula Mayor) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

La Seremi de Educación, Romina Maragaño, indicó que “es un día importante para los establecimientos que forman parte de ACSA porque se llevó a cabo la primera jornada de trabajo de la Red de Valparaíso, que tiene por objetivo el intercambio de experiencias sobre buena convivencia escolar entre las escuelas». A ello agregó que «las Redes Comunales de Convivencia Escolar son uno de los componentes clave de este programa, porque son espacios destinados a compartir prácticas y mejorar las habilidades de gestión de los equipos de convivencia, las que se efectúan con el apoyo y acompañamiento de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) y de los Departamentos Provinciales de Educación».

A Convivir Se Aprende es una iniciativa del Ministerio de Educación, formando parte del Plan de Reactivación Educativa y es ejecutado por el Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES) de la Escuela de Psicología PUCV. La sesión contó con la asistencia de la jefa de Departamento Provincial de Educación, María Alejandra Torres; el encargado de Formación Integral del Servicio Local de Educación Pública de Valparaíso, Camilo Serra; y la investigadora principal del programa A Convivir Se Aprende y directora de PACES, Dra. Verónica López.

“Estamos en este primer año en donde vamos a levantar un diagnóstico a nivel comunal, vamos a trabajar en torno a aquellas acciones que podemos hacer e identificar aquellas expectativas que pueden tener del programa. Esperamos que los establecimientos se mantengan durante todo el proceso y avancemos para trabajar en torno a la convivencia educativa a nivel comunal”, expresó el sociólogo Sebastián Figueroa, coordinador comunal de A Convivir Se Aprende.

Durante dos años el programa realizará sesiones de redes territoriales, encuentros de formación regional y, además, asesoría focalizada en siete escuelas de la comuna con el fin de fortalecer a los equipos de conviviencia escolar. Los establecimientos focalizados son: Liceo Técnico Profesional Barón, Liceo Bicentenario Instituto Técnico Profesional Marítimo de Valparaíso, Liceo Eduardo de la Barra, Liceo Técnico Profesional María Luisa Bombal, Liceo Bicentenario Marítimo, Instituto Superior de Comercio y Liceo Técnico de Valparaíso.

Asociación de Asistentes de la Educación (AFEV) gana Proyecto para Abordar la Violencia Escolar y la Salud Mental en Valparaíso, fruto del trabajo colaborativo con PACES

Elizabeth Utreras Noticias , , , ,
Asociación de Asistentes de la Educación (AFEV) gana Proyecto para Abordar la Violencia Escolar y la Salud Mental en Valparaíso, fruto del trabajo colaborativo con PACES

Se anunció que la Asociación de Asistentes de la Educación de Valparaíso (AFEV) se adjudicó recursos del Gobierno Regional de Valparaíso a través del Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR 8%). Esto permitirá la implementación de un proyecto crucial para capacitar a trabajadores y trabajadoras en herramientas destinadas a abordar la Violencia Escolar y la Salud Mental en las escuelas y liceos públicos de Valparaíso.

Este logro es especialmente destacable, ya que el proyecto presentado por AFEV se alzó entre las 543 propuestas seleccionadas de un total de 1552 postulaciones provenientes de las 38 comunas de la región. El equipo de la Gobernación de Valparaíso resaltó la calidad y pertinencia de los proyectos que recibirán financiamiento, reconociendo así el impacto positivo que tendrán en la comunidad.

La iniciativa, titulada «Estrategias para abordar la violencia escolar y salud mental en las escuelas», ha sido recibida con entusiasmo por Violeta Serey Correa, Presidenta de AFEV. En sus palabras, este logro llena de orgullo a la asociación y representa un importante avance para el sistema público de educación. «Nos llena de orgullo haber ganado esta iniciativa que nos permite contar con financiamiento para formar a nuestros y nuestras colegas en herramientas para abordar la Violencia Escolar y la Salud Mental, demandas sentidas que nos han canalizado desde nuestras comunidades escolares. En el sistema público no contamos con financiamiento que asegure que los y las asistentes de educación seamos formados en los fenómenos sociales que abordamos en las escuelas, por lo que este proyecto viene no solo a responder a esa necesidad, sino a abrir nuevas oportunidades para desarrollar aprendizajes y conocimientos que mejoren nuestras prácticas», señaló.

Un elemento destacado de este proyecto es la colaboración con el programa PACES (Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV). Durante el año 2022, PACES llevó a cabo un estudio que identificó la violencia escolar entre los estudiantes y el agotamiento emocional de los trabajadores como las principales necesidades reportadas por las comunidades escolares. «Como programa valoramos estas iniciativas autogestionadas desde las organizaciones sociales, que permiten que la academia contribuya a las necesidades de las Comunidades Escolares y, con ello, ser un aporte para mejorar la calidad de la educación en Valparaíso», afirmó Héctor Opazo, Coordinador del Programa PACES, destacando la importancia de iniciativas autogestionadas por organizaciones sociales y su contribución a la mejora de la calidad de la educación en Valparaíso.

Los fondos para este proyecto serán transferidos a mediados de octubre, marcando el inicio de la etapa de ejecución y difusión del mismo. Esta colaboración entre AFEV y PACES promete generar un impacto significativo en la comunidad educativa de Valparaíso, abordando temas cruciales como la violencia escolar y la salud mental en el ámbito escolar.

Para obtener más información sobre este proyecto y seguir su desarrollo, manténgase atento a las actualizaciones en el sitio web de PACES y las redes sociales de AFEV.